李钟峨,通江人一直称为“李翰林”,其人生的轨迹可以分为4个部分:多病而“耽嬉戏”的青少年时代、艰苦备尝“且耕且读”的壮年时代、青云直上的翰林院时代、居住乡里潜心著作的晚年时代。
一、多病而“耽嬉戏”的青少年时代
李钟峨的童年,是在与疾病的斗争中度过的。小时患软骨症,六岁不能行,每走一步都要父母背负。这样的病孩子,谁也不会认为长大有所作为。在疗病中,又养成贪玩好耍的习惯。十一岁开始读书,不把书放在心上。十六岁与井研雷进士之女结婚。多病而又早婚的李钟峨,在青少年时代,虽然有很好的读书条件,可是却未曾认真学习过。
二、艰苦备尝“且耕且读”的壮年时代
十八岁(1679年),正当寒窗苦读、闻鸡起舞的时候,不幸的事件发生了。在山东黄县任知县的父亲,受人诬陷,被捕入狱。这是晴空霹雳,对李钟峨的打击太大了。一个为人正直、爱民惜物、受到爱戴的父母官,怎么会得到这样的结果?钟峨与兄钟壁奔走京城营救,上书给谏官刘棠溪等,不知走了多少路,费了多少时间,熬了多少不眠之夜。黄县人民是最了解李钟峨的父亲(李蕃)的。官员一下车,就要里社筹备见面礼,一向如此,第一个革除这种陋习的是李蕃;黄县百姓颠沛流离,无法为生,请求蠲赈(juānzhèn)无望,以代输的方法使黄民得了实惠的是李蕃;黄县产木材,采伐既需要大批劳力,而转运又与他县一样,这样劳力负担过重,给黄县人民生产造成了困难。以前的县官,明知不合理,也不开腔。反映纠正这种负担不合理情况的是李蕃;案积如山,长期未决,致使坏人逍遥法外好人受整。李蕃任知县后,秉公执法,不循私情,迅速果断地处理积压案件,惩处了坏人,声张了正义,维护了国家法纪,安定了社会秩序。使黄县百姓能享天伦之乐的是李蕃。李蕃的所作所为,有口皆碑,这样的知县,含冤下狱,黄县百姓怎能缄口不语?李蕃入宛平狱,成千上万的黄县百姓到宛平哭狱,李蕃押解到京师,黄县百姓争先恐后到京师。这样受到群众拥戴的县官,在历史上能有几个!有黄县人民的大力声援,加上李钟峨与李钟壁弟兄的奔走,后判为“城旦榆关”(充军山海关,白天劳动,晚上守城)。虽两年后遇赦,然而这时己囊空如洗,无法回家,只得到芜湖投靠朋友,寄食于异乡。为了照顾父亲生活,李钟峨与李钟壁又不得不多次从遥远的家乡到安徽芜湖。风餐露宿、跋山涉水、饿不得食,寒无以衣,受尽艰苦。1684年,父亲回通江。先后五年奔走燕赵鄂皖,辄万余里。五年中,李钟峨不仅未读书,而且连以前所学的那点有限知识,也完全荒废了。但这五年,对李钟峨走上人生道路是一个很大的锻炼,在艰苦的生活中,他认识了一个普通道理,那就是为清官难,作贪官易,他要像父亲那样作一个公正廉洁之士,受到庶民的爱戴,就必须勤奋学习,像父亲那样有学识,有高尚的道德修养。因而,改变“耽嬉戏”的思想,开始了“且耕且读”的生活。春天大忙季节,白天劳动,晚上读书,炎暑的盛夏,早晨和下午劳动,中午与晚上读书,农闲时,白天与晚上都读书。现在通江九浴溪一带仍然流传了李钟峨参加劳动的故事,就反映了这段时间“且耕且读”的生活。一年初夏,李钟峨耕浴溪附近的古墓田。已经接近晌午了,肚子又饿,人又累,田还没有耕完。雷氏送来饭,就在田旁割草。草割好了,饭舀好了,李钟峨迟迟不下牛枷担。炎热的夏天,劳累过度的人容易困倦,从来未干过农活的雷氏,倒头就睡着了,她做了一个香甜的梦。一个白胡子老汉从古墓田那边蹒跚而来,对雷氏说:“还不赶快醒来,李翰林来了。”一醒来,只见李钟峨牵着牛,正往大树下走,雷氏说:“刚才睡着,梦见一个白胡子老汉说:“李翰林来了,还不快醒!一看是你。莫非将来你要成为翰林吗?李钟峨哈哈大笑说:“我这个使牛汉,累得一身汗淋淋的,己经成了汗淋了。”雷氏说:“如果将来真的成为翰林,还看得起我这个乡下女人?”李钟峨:“如果真有这一天,我走哪里,让你行前头嘛。”李钟峨成为翰林后,实践了自己的诺言。走那里,让雷氏行前头。
在且耕且读中,李钟峨有很多德才兼备的老师,第一是他的父亲,对他的要求很严,第二是他的哥哥李钟壁,第三是他的蒙师马冲霄,第四是他的女人雷氏。人们称雷氏为他的二先生。春夜伴读,讲五经之义,雪朝吟咏,发诗词之微;窗外疏梅邀月影,鼓励他树雄心立壮志,池塘荷花送清风,要他珍惜光阴。在各方面的帮助下,他的学业进步很快。32岁(1693年)考中举人。艰苦环境可以磨练一个人的意志,艰苦环境可以增长人的才干,艰苦环境可以逼迫人去进取。“生于忧患,死于安乐”,就是这个道理。李钟峨很多知识,就是在艰苦环境中通过顽强学习获得的。
三、青云直上的翰林院时代
四十五岁(1706年)中康熙丙戍科三甲进士,李钟峨进入了青云直上的时代。考中进士后,进翰林院庶常馆学习,称“庶吉土”。这是在翰林院进一步深造的地方。三年后,举行考试,成绩优异,授翰林院编修,检讨等官。在家“且耕且读”的生活,给李钟峨的学习打下了坚实的基础,在庶常馆他把学习抓得更紧,1708年,庶常馆举行考试,李钟峨成绩优异,授翰林院检讨。五十三岁(1713年)以同考官身份参加康熙壬辰科会试的阅卷工作,取录查云标、吴翊等进士十三人;五十六岁(1717年)提督福建省学政,岁科取入文武生二千七百余人。
李钟峨在提督福建省学政时,兴利除弊,政籍显赫,受到福建省学界的好评。那时的考官贪污成风,利用考试大敲竹杠。李钟峨提督福建省学政,“绝请讬”,“仕苞苴”作了很多有益于福建省黎庶的事。按当时的规定主考官在考试期间的蔬米,由州县供给,再由州县派到里社。这样一来,一层加一层,地方官利用考试之名,层层摊派,从中牟利。李钟峨主考福建省,免除供给蔬米,不取分文,减轻了里社负担。同时使那些州县官无法敲老百姓的竹杠。那时的考官,重文轻武,往往武科弊病大,真正的人才得不到选拔。李钟峨提督福建省学政,既重文也重武,不但文科选拔了大批优秀人才,武科中也选拔了大批优秀人才。
在考试中,深入实际了解考生的具体困难,对一些有特殊困难的考生,予以照顾。有个姓柳的考生,五十多岁,还未娶妻,他捐增薪俸,要这个考生回家娶妻。另一个姓林的考生,父亲当太史,家中困难得连饭都没吃,看到这个考生的成绩,如不努力,以后也难考中,他捐增薪俸,作灯油费,鼓励这个考生继续努力学习。
李钟峨对考试中出现的“贿属陋习”深恶痛绝,他曾说:“吾不忍名器滥至此。吾既不卖秀才一名,犹以此市恩哉”他的行为使很多读书人感激泣下。为了纪念,经过学界的多次请求,终于批准在福建省城建修诺水书院,在崇祀宋儒李延平时,也崇祀李钟峨。朱评在《福建省学政李钟峨肖像诺水书院序》一文中写道:“延平先生为道学溯源,夫子为斯文主持其堪不朽一也。(夫子指李钟峨)
62岁(1724年春)任翰林院“日讲起居注宫”。这是与皇帝经常打交道的一种宫,地位虽不高,责任却很大,要把皇帝日常生活的事件记录下来,以警戒皇帝不干为非作歹的事。习慣于养尊处优的皇帝,尤其是靠玩弄权术取得帝位的雍正(胤禛)是十分害怕这样的宫的。一个父亲曾经遭受冤案弄得家如水洗的李钟峨,当这样的官,是很尽责的。同年五月,升翰林院侍讲,讲论文史,给雍正皇帝当顾问,同年七月,升右庶子掌坊(副职),担任培养雍正皇帝接班人的工作,同年九月,转左庶子掌坊(正职)兼翰林院侍读并“日讲起居注官”;同年十一月,奉皇帝命担任广西省乡试正主考,取中陈朝坦等四十八名举人,副榜十人。
63岁(1725年)转任太常寺少卿,掌礼乐社稷宗庙仪礼之事。李钟峨在翰林院,一向是掌教化的,对培养人才、选拔人才之事十分关心。任太常寺少卿,仍关心培养人才、选拔人才的大事。
翰林院的庶常馆是进一步培养人才的机构。到庶常馆学习的庶吉士,在康熙时代,按省的大小简选,这样各省都有进士,入庶常馆深造。雍正当皇帝改变由各省简选为大臣保举,于是出现弊端,有些省进庶常馆学习的多,有些没有。他上疏雍正,请改保举为各省简选,使边远省份的进士也有进一步学习的机会。本来是正确的建议,在一次廷议上,却被隆科多等人否定。到乾隆元年(1736年)这种弊病越来越严重时,御史程盛修又一次上疏,说:“翰林地居清要,欲得通材,务端始进。自保举例行,而呈身识面广开请托之门,额手弹冠,最便空疏之辈,宜亟停止。”乾隆三年(1738年)才停止保举,仍由各省简选。(见《选举三》、《清史稿》十二)
雍正打击排斥康熙所重用的一批文武大臣,李钟峨的正确主张,得不到实现,眼看国事日非,内部越来越混乱。李钟峨决定离开京城,回到边远的大山区通江。雍正对李钟峨本来就看不顺眼,但对他的多次请求却又迟迟不予批准。一次雍正看见李钟峨说:“爱卿,你想回家,给你出个对子,对上了就批,否则不予批准。”李钟峨说:“请圣上出吧!”雍正想在李钟峨面前炫耀自己的才学,并不是要批准他的请求,说:“十口心思,思乡,思家,思父母”李钟峨随口答道:“寸身言谢,谢天,谢地,谢君王。”说罢就拜跪在地,雍正嫉才,批准了李钟峨的请求。
李钟峨在翰林院二十二年,官由八品升四品,曾任“三朝实录”、“方舆路程”、“国史分韵近体唐诗”、“一统志”等馆的编修工作,为国家选拔人才,培养人才,为编史修志作出了重大贡献。
李钟峨对自己要求很严。二十多年家庭起了重大变化:兄李钟壁中四川丁卯科举人,任广西平南知县,后由知县升任刑部督捕司主事,妻雷氏封孺人,子李昱、侄李乔考中举人,侄李夏考中丁酉科副榜,侄李升、李弼、孙李其椅入国学读书。真是光耀一门,不甚显赫了。然而这样的家庭出现了新的矛盾,如果不严于律己,就可能成为一方之霸,草菅人命,鱼肉下民,走向反面。这种新的矛盾在李翰林家已明显地表露了出来。九浴溪李家与王家本系世交,情同手足,李姓的姑娘与王姓联姻,王姓的的姑娘与李姓联姻,几代人都和睦相处。可是李绅倚仗势力,争夺边界,为了一堵墙,两家发生了纠纷。胆小怕事的县官不便解决,事情就闹到李钟峨那里去了。李绅给他叔父写信谈到与王家争边界的事,在信后附了一首诗:“水绿石青景色幽,前人置下好田畴,而今王氏来争界,竟说石墙为他修。”李绅写信的目的想得到李钟峨的支持,有了这个大红伞,无理成了有理,王家不输也得服输。可是眼明心亮的李钟峨看到了问题的实质,认识到处理好这种新矛盾的重要性,写了一首诗作回答:“千里修书只为墙,让他几尺又何妨?万里长城今犹在,那见当年秦始皇。”李绅看了诗,感到叔父站得高,看得远,认识到了和睦邻里的重要,让了边界,向王家承认了错误。从此李王两家仍归旧好。这看起来是件小事,但对名门巨族的翰林府第,却有很大的教育意义,他要求子侄严于律己,遇事抱吃亏态度,团结乡邻,决不能因为自己供职翰林院,就任所欲为,称霸一方。在李钟峨的教育下,翰林府的人对群众的态度较为和蔼。
关心家乡的编史修志工作。李钟峨任《大清一统志》编修,主编《盛京志》。全国各地的“方志”,都荟萃在翰林院,李钟峨见了这些珍贵史料如获至宝,爱不释手。四川有三大史学家的著作,早就遗失,但在翰林院还保存着。李钟峨看到这些珍贵的方志著作,想到家乡人在编史修志中,遇到的困难。于是利用工作之余,抄录、整理了升奄、玉垒、方周三太史有关保宁府志的史料,初步写成《保宁府志》。这本书对川北从事方志研究的人来说,是一颗在暗室里的明珠,有了它,大大弥补了历史上的空白,给川北地区的方志学,带来了光彩。四川盐亭史学工作者陈书看了《保宁府志》不禁感慨地写道:“设令吾蜀州郡各有人焉在京,人各录其本郡一,二册以归,则是书(指三太史著作)纵不能全蓄于一家,犹得散见于三蜀。无如吾蜀居京师者既落落,而遇是书者又未必如吾两人同志。而吾两人卒不能谋佣写之资,使此书完璧以归蜀也,可胜慨哉。”社会上一些人只重视物质财富的珍藏,不注意精神财富的珍藏,致使大批精神财富遗失。李钟峨热爱边远山区的家乡,为家乡抢救珍贵史料,这一难能可贵的行为,只有了解史料重大价值的人才清楚。
四、居住乡里潜心著作的晚年时代
六十六岁(1727年)回家乡,为编写《通江县志》而操劳。《通江县志》由于各方面的原因,史料损失很大。康熙七年(1667年)只有残本一二册,了解史料的老人不过八九人,也很少。通江知县王保釐(lí)喜搜奇访古,提出编写《通江县志》,在残卷的基础上,通过“延集同事商榷校订”写成了初稿。不料遭“滇黔之乱”,化为乌有。1684年,李蕃“放废归田”,恰逢清廷提出编写县志,李蕃以十余天时间,潦草成卷,炊无米而谨就,遗漏甚多。李钟峨继承父志,经过几年的辛苦,编写了通江现存的第一本县志。清道光刊印的《通江县志》就是在李钟峨县志的基础上增写成的。李钟峨编写的《通江县志》为今天的县志奠定了基础。在编写《通江县志》同时,进一步补充完善《保宁府志》。
李钟峨精韵律,善诗赋,在京城曾写《拟汤泉颂》其豪放之气如汤泉进射而出,泱泱荡荡永不休止。此颂收存道光刊印《通江县志》。回通江后写了大批诗词,收集于《垂云亭》。通江八景,写的人很多,当然也有不少佳品,但从总的来看,一般偏歌颂自然风物,有千篇一律之庇。李钟峨《邑八景》吸取通江民间传说的精神营养,在写景状物中,表达了他“老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已”的思想。《龙滩马迹》就是一例,现抄录于下:
迹著长干翊圣明,画成飞壁世人惊。
从云异质侔行健,逐电奇姿象德贞。
七日超群空翼北,九州遍泽沛蓬瀛。
于今正有寒风在,山国河洲试一鸣。
李钟峨还写了相当数量的论经史,论诗文、论书画、论古等文章,收集在《雪鸿堂文集》。卒于乾隆十四年(1749年),终年88岁。葬通江县兴隆乡紫荆村,李藩、李钟峨之墓,尚基本保存完好。
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